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幼儿园大班学什么拼音

发布时间:2018-07-26 16:19

几乎所有的孩子,
或多或少都学过一些,
只要是小学以前学会就可以了。

回复:

最好还是去学一下,感觉这个对于以后的学习还是很有帮助的,我侄子现在刚一年级,暑假的时候有在名思学过入门。

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幼儿园的拼音教学不同于小学,是独立存在于语文学科,由专门的语文老师来教授。我们的拼音教学活动,不仅有针对字母、声调、标调、读音、音节和词汇等多种方面的系统学习,还有结合蒙氏数学、早期阅读、主题活动等的综合练习,更有在一日生活各环节中的随机渗透。教学方式也是灵活多样,通过比赛、游戏、表演等多种方法来帮助幼儿理解记忆,重在培养幼儿的学习兴趣和学习能力。 目前,我班的拼音教学大部分内容已经完成,孩子们开始进入系统地复习和拼读练习阶段。独立学习能力较强的幼儿不仅能够掌握拼音学习的基本内容,还能够根据阅读材料正确拼读,学习效果显著。但也有一些幼儿在学习中存在各种各样的问题。如:记拼音不熟练,书写不规范,标调不正确,不能正确拼读等,还有的家长在幼儿做作业时包办代替,给幼儿造成了很多不良影响。 针对幼儿学习的问题和家长辅导中存在的一系列误区,我有一些小小的建议,希望家长能够予以关注。 1、生活中鼓励孩子多进行拼读练习,例如生活用品、水果、交通工具、家人姓名等,既能锻炼孩子的拼读能力,又有助于激发孩子的学习兴趣。 2、关注幼儿在园的学习情况,养成做事认真、持久的好习惯,幼儿对学习的掌握是一点一滴积累的,而老师会针对班级幼儿掌握情况来制定教育计划和布置家庭作业。反过来,家庭作业的完成情况又能反映出孩子的掌握理解程度,便于老师安排下一步的教学内容。如果家长代替孩子完成作业或指导过多,那就适得其反。所以,家长只有了解了幼儿的学习内容,才能更有针对性地孩子来复习。 3、对待孩子作业中的错误不要轻视,一定要请孩子把错误弄明白,并在作业本上改正过来,如果时间允许,可以出点类似的题来巩固内容,只有把不懂和不会的弄明白,才能打好基础。不要仅仅盯着孩子是否记住了,做对了,还是要认真地思考做错的原因,是因为知识掌握不劳,还是粗心大意。

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幼儿园的拼音教学不同于小学,是独立存在于语文学科,由专门的语文老师来教授。我们的拼音教学活动,不仅有针对字母、声调、标调、读音、音节和词汇等多种方面的系统学习,还有结合蒙氏数学、早期阅读、主题活动等的综合练习,更有在一日生活各...

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不好,因为教拼音的老师是必须经过专业培训才可以授课的,幼儿园的老师都没有经过这方面的专业培训,而且,小学老师最讨厌幼儿园老师提前教孩子拼音了(还有写字也是)

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几乎所有的孩子, 或多或少都学过一些, 只要是小学以前学会就可以了。

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最好还是去学一下,感觉这个对于以后的学习还是很有帮助的,我侄子现在刚一年级,暑假的时候有在名思学过入门。

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